IMPLEMENTACIJA DEFINIRANIH ISHODA UČENJA U
JEZIČKO-KOMUNIKACIJSKOM PODRUČJU U
ZENIČKO-DOBOJSKOM KANTONU
(2013.–2015.)
Planiranje i programiranje bazirano na ishodima učenja
Cilj:
U narednom periodu, na osnovu dokumenta Zajednička jezgra nastavnih planova i programa, uspješno revidirati postojeći NPiOP iz b/h/s jezika i književnosti od 1. do 9. razreda i Program obaveznog predškolskog odgoja i obrazovanja za djecu u godini pred polazak u osnovnu školu. Primjenu POPOiO-a i NPiOP-a iz b/h/s jezika i književnosti, koji će biti definirani na ishodima učenja, započeti od školske 2016/2017. godine.
Aktivnosti u okviru Komponente
Revizija NPiOP-a iz b/h/s jezika i književnosti za osnovnu školu
-
Izrada metodologije za prikupljanje prijedloga i sugestija za reviziju Nastavnog plana i okvirnog programa iz b/h/s jezika i književnosti od 1. do 9. razreda
-
U saradnji sa školama prikupiti prijedloge i sugestije za reviziju postojećeg i izradu prijedloga novog NPiOP-a, koji će biti baziran na ishodima učenja
-
Organiziranje sastanaka s trenerima (predstavnicima škola u formi mini javne rasprave) i prezentiranje urađenog u okviru izrade novog NPiOP-a
-
Objavljivanje u Službenim novinama ZDK za primjenu od školske 2016/17. godine
Revizija POPOiO-a
-
Uraditi prijedlog revizije POPOiO-a
-
Organiziranje sastanaka s trenerima i direktorima predškolskih ustanova u formi mini javne rasprave i prezentiranje urađenog u okviru izrade revidiranog POPOiO-a